::Сайт гуртка радіоконструювання Верхнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Міністерство освіти і науки України

Івано-Франківський обласний державний центр

науково-технічної творчості учнівської молоді

Авторська програма гуртків

радіотехнічного конструювання

(основний рівень)

Вчитель-методист, керівник гуртка радіоконструювання

Верхнянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст.

Калуської районної ради

Ваків Василь Іванович

м. Івано-Франківськ

2006р.

Пояснювальна записка.

Залучення учнів до технічної творчості є одним із шляхів задоволення їх особистісних потреб, стимулювання прагнення розвинути індивідуальні здібності, розширення обсягу знань, допрофесійної підготовки, вирішення особистісних проблем спілкування з однолітками, змістовної та здорової організації вільного часу, формування основних компетенцій, яких вимагає сучасне суспільство.

Вважаючи, що електроніка в наш час пріоритетний напрям руху науково-технічного прогресу та розвитку новітніх технологій важливо привернути увагу учнівської молоді до радіоконструювання.

Гурток радіотехнічного конструювання розрахований на трьохрічне навчання школярів. Гурток першого року занять можна комплектувати учнями VІ-VІІІ класів, другого та третього – VІІІ-ХІ класів. Третій рік навчання передбачає можливість роботи окремих гуртківців за індивідуальними планами роботи.

Програма занять гуртка розрахована на підготовку школярів до самостійного конструювання, виготовлення та вдосконалення радіоелектронних пристроїв, приладів, іграшок, приладів автоматики, тощо.

Структура програми містить необхідні теоретичні відомості з електротехнічних, радіотехнічних і радіоелектронних технологій, практичні роботи по виконанню конструкторсько-пошукових, монтажних, складальних і налагоджувальних робіт під час виготовлення радіоелектронних та автоматичних конструкцій. Зміст теоретичних відомостей відповідає практичним роботам по кожній із тем програми.

Послідовність тем у програмі можна змінювати, дотримуючись відповідної дидактики у викладанні матеріалу. Деякі теми програми – наскрізні, оскільки вони проходять через весь час роботи гуртка, наприклад, «Паяння та основи монтажу».

Перелік практичних робіт допустимо змінювати і вводити в план роботи гуртка конструювання приладів і пристроїв, не передбачених даною програмою.

Програма розроблена на основі особистісно-орієнтованого навчання конструкторсько-технологічного спрямування, оскільки передбачає роботу дітей за власними проектами. Така постановка питання навчання і виховання дозволяє розширити індивідуальне поле діяльності кожної дитини, посилити її проектно-технологічний ухил, водночас ненав’язливо, направляючи цей процес у потрібне русло.

Як показує практика, теоретичні знання і практичні навички, здобуті учнями у гуртках значно міцніші, глибші та різноманітніші, ніж передбачені програмою. Пояснюється це тим, що улюблене заняття спонукає дітей самостійно доопрацьовувати дома, користуватися додатковою літературою, розвиває потяг до нових схемних і конструктивних рішень. Взагалі, навчити радіолюбителів користуватися технічною літературою, і особливо, довідковою – одна із важливих задач, які поставлені перед гуртком.

Підтримують дитячу ініціативу і практичні роботи, які займають більшу частину навчального часу, а також, безпосередньо, розділ «Проектування та конструювання радіоелектронних пристроїв за власними проектами».

Певну частину часу у програмі відведено вивченню і роботі з комп’ютерними програмами, які можна ефективно використовувати під час радіоконструювання. Це дає змогу іти в ногу з сучасними інформаційними технологіями навчання, ще більше вдосконалювати практичні вміння і навички роботи з комп’ютерами та застосовувати інноваційні та інтерактивні методи навчання і виховання.

У програму включено відомості про мікроелектроніку, як основу сучасного потужного напрямку розвитку виробництва мікропроцесорних засобів електроніки.

З метою професійного самовизначення розглядаються актуальні питання з основ раціоналізаторської, винахідницької та підприємницької діяльності.

Програмою передбачено захист учнівських проектів, що стимулює їх діяльність, та збільшує вартісність виготовлених конструкцій.

Резерв часу рекомендовано використати для проведення конкурсів, індивідуальних консультацій, екскурсій, виставок, змагань тощо.

Навчально-тематичний план
Клацніть, щоб відкрити

Зміст програми

1-й рік навчання

1. Вступне заняття.

Правила внутрішнього розпорядку, безпечної праці, виробничої санітарії та особистої гігієни на заняттях гуртка

Організаційні питання. Ознайомлення з метою та змістом роботи гуртка радіоконструювання та внесення змін до плану роботи. Загальні відомості про професії радіоелектронної галузі.

Загальні правила внутрішнього розпорядку та техніки безпеки на заняттях гуртка. Вимоги з охорони праці до організації робочого місця, поведінки на заняттях гуртка. Попередження травматизму, правила користування електроприладами. Правила з охорони праці при виконанні різних робіт на заняттях гуртка. Пожежна безпека та правила користування первинними засобами пожежегасіння.

Поняття про виробничу санітарію та гігієну праці. Санітарно-гігієнічні вимоги та попередження захворюваності при виконанні певних робіт. Виробничий травматизм. Перша допомога при нещасних випадках. Правила поведінки на вулиці.

Практична робота. Ознайомлення з робочим місцем та його організація. Вивчення первинних засобів пожежегасіння. Відпрацьовування прийомів надання першої допомоги.

2. Електро- і радіотехнічні матеріали

Класифікація електро- і радіотехнічних матеріалів. Види і призначення провідникових, ізоляційних, магнітних та допоміжних матеріалів, що використовуються в електро- і радіоапаратурі.

Метали, пластмаси, деревина і інші матеріали, які використовуються в радіоелектронній технології та способи їх обробки.

Безпечні прийоми роботи ручними інструментами для обробки різних матеріалів.

Практична робота. Ознайомлення з різними електро- і радіотехнічними матеріалами. Вивчення їх механічних та електричних властивостей. Огляд монтажних плат, панелей, шасі, корпусів приладів і пристроїв, в тому числі саморобних.

Ознайомлення з ручними інструментами та безпечними прийомами їх використання для обробки різних матеріалів.

3. Паяння та основи електромонтажу. Правила безпеки праці. Пожежна безпека. Основні види монтажу. Електричний монтаж у виробництві радіоапаратури та приладів. Поняття про друкований монтаж.

Інструменти та пристосування для паяння, підготовка паяльника до роботи. Флюси і припої, їх застосування.

Формування виводів та монтаж радіоелементів. Вимоги до монтажу.

Безпека праці при паянні і електромонтажу. Пожежна безпека. Надання першої допомоги при опіках.

Практична робота. Ознайомлення з інструментами та матеріалами для паяння. Навчальний демонтаж радіодеталей. Підготовка та монтаж провідників та радіоелементів за допомогою паяння. Оцінювання якості роботи та дотримання правил безпечної праці.

4. Постійний електричний струм

Електричне коло постійного електричного струму і його елементи. Струм, напруга, опір, потужність, одиниці їх вимірювання.

Характеристики та застосування постійних та змінних резисторів, терморезисторів, фоторезисторів, варисторів. Умовні позначення на принципових електричних схемах. Вимоги стандартів до креслень умовних позначень та схем.

Способи з'єднання резисторів. Реостат. Подільник напруги, потенціометр. Закон Ома для ділянки кола та його практичне застосування для обчислення сили струму у колі, падіння напруги на ділянці кола, опору ділянки кола. Розрахунок параметрів електричних кіл.

Основні поняття про вимірювання опорів, напруг та струмів вимірювальними приладами. Прості електровимірювальні прилади. Назви приладів. Системи електровимірювальних приладів. Принцип їх роботи. Умовні позначення на схемах і шкалах приладів. Способи під’єднання вольтметра та амперметра в електричне коло. Вимірювання опору омметром. Прилади для вимірювання потужності і роботи електричного струму. Безпека праці при проведенні вимірювань в електричних колах.

Практична робота. Читання та виконання простих електричних схем. Розрахунок параметрів електричних кіл. Ознайомлення з вимірювальними приладами. Проведення вимірювань електричних параметрів. Ознайомлення з типами резисторів, визначення їх параметрів. Використання довідкової літератури.

5. Основні джерела живлення електронної радіоапаратури і приладів

Призначення та типи гальванічних елементів, акумуляторів, батарей. Їх характеристики та використання для живлення в електронній радіоапаратурі і приладах. Альтернативні джерела постійного струму та перспективи їх розвитку.

Практична робота. Ознайомлення з гальванічними елементами, акумуляторами, батареями. Визначення їх характеристик та можливості застосування в електронній радіоапаратурі та приладах. Способи та методи відновлення цих джерел живлення. Експерименти з альтернативними джерелами живлення. Проектування власних джерел живлення та їх випробовування.

6. Змінний електричний струм

Поняття про амплітуду, частоту, період, фазу змінного електричного струму. Змінний струм промислових частот. Електричні коливання високих та низьких частот.

Конденсатори, типи, характеристики, номінали, умовні позначення на принципових електричних схемах. Способи з’єднання. Одиниці ємності. Застосування в електронних приладах і конструкціях.

Магнітне поле. Провідник у магнітному полі. Магнітне поле котушки. Одиниці індуктивності. Електромагніт та електромагнітні реле. Типи та застосування електромагнітних реле.

Явище електромагнітної індукції та його застосування у трансформаторах. Типи трансформаторів та їх характеристики. Умовні графічні позначення.

Котушки індуктивності та дроселі. Їх типи, характеристики, умовні позначення.

Обмотувальні проводи, їх маркування та застосування.

Прості розрахунки котушок індуктивності, трансформаторів та дроселів.

Конденсатори, індуктивності та резистори у колі змінного струму. Активний і реактивний опір в колі змінного струму.

Будова і принцип роботи мікрофона, телефона, динамічної головки, п’єзовипромінювачів. Їх типи та маркування. Умовні позначення на принципових схемах. Перетворення звукових коливань в електричні та електричних в звукові.

Практична робота. Ознайомлення з різними типами конденсаторів та їх застосуванням.

Визначення номіналів конденсаторів за цифрово-буквенними та кольоровими маркуваннями. Обчислення ємності та робочої напруги з’єднань конденсаторів.

Ознайомлення з будовою та роботою електромагнітних реле. Визначення за допомогою довідників характеристик та технічних даних реле. Способи вибору реле для конструкцій автоматики.

Вивчення роботи трансформатора. Ознайомлення з будовою трансформаторів з тор- та Ш-подібним сердечником.

Ознайомлення з будовою котушок індуктивності та дроселів. Підналагоджувальні осердя. Способи зміни індуктивності котушок та дроселів.

Ознайомлення з обмотувальними проводами, визначення їх типів та вимірювання діаметру. Робота з довідковою літературою.

Виконання простих розрахунків котушок індуктивності, трансформаторів, дроселів, реактивного опору конденсатора у колі змінного струму.

Ознайомлення з будовою мікрофона, телефона, динамічної головки, п’єзовипромінювачів.

7. Напівпровідникові прилади

Напівпровідникові матеріали та їх властивості. Електропровідність Р- та N- типів. Поняття про P-N перехід. Схематична будова та принцип дії точкового та сплавного діодів. Прямі та зворотні струми і напруги діода. Вольт-амперна характеристика діода, його пряма і зворотна вітки. Маркування, основні параметри і застосування напівпровідникових діодів. Різновиди діодів та їх застосування: варикапи, тунельні діоди, стабістори, стабілітрони та інші. Умовні графічні позначення.

Транзистор – трьохелектродний напівпровідниковий прилад, призначений для підсилювання, генерування та перетворення електричних сигналів. Схематична будова та принцип роботи біполярних транзисторів структури P-N-P та N-P-N. Графічні зображення транзисторів на принципових електричних схемах.

Поняття про коефіцієнт підсилення. Полярність живлення для транзисторів різної структури.

Класифікація та маркування вітчизняних транзисторів.

Особливості монтажу напівпровідникових приладів.

Практична робота. Ознайомлення з основними типами напівпровідникових приладів. Вивчення їх характеристик та визначення якості. Найпростіша перевірка справності напівпровідникових приладів. Робота з довідковою літературою. Формування виводів та монтаж напівпровідникових приладів.

8. Живлення радіоелектронних пристроїв від мережі змінного струму

Випрямлення змінного струму. Принцип дії одно- і двопівперіодного випрямлячів. Схеми випрямлячів. Пульсації випрямленого струму. Згладжувальні фільтри: основні типи і застосування.

Класифікація стабілізаторів напруги випрямленого струму. Принцип електронної стабілізації напруги.

Параметричний стабілізатор. Принцип дії, основні характеристики та застосування. Розрахунок параметричного стабілізатора.

Практична робота. Конструювання та виготовлення джерел вторинного електроживлення для потреб гуртка та шкільного кабінету фізики.

9. Контрольно-вимірювальні прилади

Призначення та коротка характеристика приладів для контролю параметрів та налагоджування електронних пристроїв. Авометри.

Електронні прилади для вимірювання напруги, сили струму, опору, ємності та індуктивності. Мультиметри. Саморобні пробники та інші прилади для контролю та вимірювань параметрів.

Безпека праці при проведенні вимірювань. Правила експлуатації та методика проведення вимірювань.

Практична робота. Використання вимірювальних приладів для дослідження номіналів радіоелементів. Конструювання та виготовлення пробників та приладів для аналізу та контролю електронних схем та радіоелементів.

10. Підсилювачі електричних сигналів

Підсилювальний каскад на транзисторі. Установка режимів роботи транзистора по постійному струмі. Вхідні і вихідні характеристики каскаду. Види зв’язку між каскадами підсилювача. Зворотній зв'язок та його роль. Підсилювач постійного струму.

Практична робота. Вивчення роботи, установка режимів каскадів підсилення на транзисторах. Конструювання та виготовлення пристроїв, які містять підсилювачі.

11. Генератори електричних сигналів

Будова і принцип роботи генератора електричних сигналів. Основні схеми. Мультивібратори та одновібратори. Стабілізація частоти генераторів. Сфери застосування.

Практична робота. Конструювання та виготовлення пристроїв, приладів та іграшок, які містять генератори.

12. Радіоприймальні та радіопередавальні пристрої

Структурна схема радіомовного тракту. Поняття про генерування коливань радіочастоти, модуляцію, випромінювання і поширення радіохвиль. Діапазони частот. Залежність довжини хвилі від частоти. Особливості передавальних пристроїв на ультрависоких частотах.

Принципова схема детекторного радіоприймача. Призначення антени і заземлення. Коливальний контур – селективний елемент приймача. Детектування.

Приймач прямого підсилення та супергетеродинний приймач, їх структурні схеми та принцип роботи. Інші типи радіоприймачів. Автоматичне сканування ефіру та пошук радіостанцій у сучасних радіоприймачах. Особливості радіоприймальних пристроїв на ультрависоких частотах.

Практична робота. Ознайомлення з структурними схемами радіоприймачів. Конструювання та виготовлення радіоприймальних та радіопередавальних пристроїв низької потужності на ультрависоку частоту (радіо мікрофони та малопотужні переговорні пристрої).

13. Основи раціоналізаторської та винахідницької діяльності

Поняття про творчу діяльність. Роль технічної творчості в розвитку особистості, створенні нової техніки і технологій. Досягнення раціоналізаторів та винахідників нашої країни, області, району.

Поняття про технічну творчу задачу, завдання, послідовність розробки. Технічні суперечності, шляхи їх подолання. Форми і методи пошуку нових вирішень.

Практична робота. Вирішення нескладної технічної задачі з використанням колективних форм і методів пошуку нових рішень.

14. Технічна документація. Використання комп’ютерних програм “sPlan - 5.0” , “Sprint Layout 4” для виконання принципових електричних схем та креслень друкованих плат

Види і призначення технічної документації на збирання і монтаж радіоелектронного пристрою. Призначення схем. Державні стандарти на графічні документи та їх виконання. ЄСКД.

Використання комп’ютерної програми “sPlan”для виконання креслень принципових електричних схем.

Використання комп’ютерної програми ”Print Layot” для виконання креслень друкованих плат.

Практична робота. Вивчення та набуття первинних навичок роботи з комп’ютерними програмами “sPlan - 5.0” , та виконання принципових електричних схем за їх допомогою.

Вивчення методики роботи з комп’ютерною програмою “Sprint Layout 4” та виконання креслеників друкованих плат у її середовищі.

15. Конструювання та виготовлення радіоелектронних пристроїв за власними проектами

Постановка задачі для власного проекту радіоелектронного чи автоматичного пристрою.
Складання технічної та технологічної документації на проект.
Розробка або вибір схеми для власного проекту.
Визначення можливих змін або удосконалень цього проекту.
Вибір способу монтажу.
Підбір деталей та визначення параметрів саморобних деталей.
Технологічні прийоми роботи з ручними інструментами при виконанні запланованих робіт. Правила безпечної роботи.
Використання спеціального технологічного обладнання (деревообробних та свердлильного верстатів). Виконання правил з охорони праці.
Технологічні прийоми з використання верстатного обладнання.
Технологія розробки друкованих плат згідно розробленої методики. Правила з охорони праці.
Дизайн та розробка зовнішнього вигляду проекту.
Практична робота. Конструювання та розробка власного проекту.
Розробка технічної та технологічної документації.
Підбір деталей. Виготовлення необхідних деталей ручними інструментами. Використання верстатного обладнання.
Розробка та виконання креслення друкованої плати.
Виготовлення друкованої плати.
Монтаж власного проекту.
Перевірка якості та усунення несправностей та неточностей. Удосконалення окремих вузлів та блоків.
Робота над дизайном.
Підготовка проекту до захисту.

16. Екскурсія

Екскурсія на виробництво радіотехнічної або електронної галузі, виставку технічної творчості, у майстерню по ремонту побутової радіоапаратури.

17. Заключне заняття

Підведення підсумків роботи гуртка. Захист власних проектів. Організація виставки робіт.

Основні вимоги до знань, умінь і навичок

Учні повинні знати:

Загальні правила внутрішнього розпорядку, безпечної праці, протипожежні правила та правила вуличного руху та поведінки на дорогах, правила гігієни та виробничої санітарії, порядок надання першої допомоги.
Безпечні прийоми роботи ручними інструментами, при паянні і електромонтажу, при проведенні вимірювань, та використанні спеціального технологічного обладнання.
Професії радіоелектронної галузі.
Основні види монтажу у виробництві радіоапаратури та приладів. Поняття про друкований монтаж. Вимоги до монтажу. Особливості монтажу напівпровідникових приладів.
Інструменти та пристосування для паяння, підготовка паяльника до роботи. Флюси і припої, їх застосування.
Елементи електричного кола постійного та змінного електричного струму. Поняття про струм, напругу, опір, потужність, одиниці їх вимірювання. Способи з'єднання резисторів, конденсаторів. Закон Ома для ділянки кола. Характеристики змінного електричного струму.
Основні характеристики магнітного поля. Магнітне поле котушки. Одиниці індуктивності. Застосування явища електромагнітної індукції.
Характеристики, будову та застосування електро- і радіотехнічних матеріалів, радіокомпонентів, трансформаторів, реле, дроселів.
Основні та альтернативні джерела живлення електронної радіоапаратури і приладів. Способи живлення радіоелектронних пристроїв від мережі змінного струму.
Основні відомості про напівпровідникові матеріали та їх властивості. Схематичну будову, принцип дії та характеристики точкового та сплавного діодів. Різновиди діодів та їх застосування. Транзистор, призначення, будову та застосування. Класифікація та маркування вітчизняних транзисторів.
Умовні позначення на принципових електричних схемах. Вимоги стандартів до креслення умовних позначень та схем.
Будову і принцип роботи мікрофона, телефона, динамічної головки, п’єзовипромінювачів. Їх типи та маркування. Перетворення звукових коливань в електричні та електричних в звукові.
Призначення та коротка характеристика приладів для контролю параметрів та налагоджування електронних пристроїв. Авометри та мультиметри. Правила експлуатації та методику проведення вимірювань.
Основні схеми і принцип роботи підсилювачів та генераторів електричних сигналів.
Структурні схеми радіомовного тракту. Принцип дії та особливості роботи радіопередавальних та радіоприймальних пристроїв. Особливості передавальних пристроїв на ультрависоких частотах. Структурні та принципові схеми радіоприймачів. Призначення антени і заземлення.
Основи раціоналізаторської та винахідницької діяльності.
Комп’ютерні програм “sPlan - 5.0” , “Sprint Layout 4” та методику роботи в їх середовищах.
Методику конструювання та виготовлення радіоелектронних пристроїв за власними проектами.

Учні повинні вміти:

Правильно організовувати робоче місце. Користуватися первинними засобами пожежегасіння. Надавати першу допомогу.
Розрізняти та визначати різні види електро- і радіотехнічних матеріалів. Визначати типи та вимірювати діаметр обмотувальних проводів.
Користуватися ручними інструментами та механічними верстатами для обробки різних матеріалів, та безпечно їх використовувати.
Проводити підготовку, монтаж та демонтаж радіодеталей, провідників, напівпровідникових приладів.
Читати та виконувати прості електричні схеми. Розрізняти структурні та принципові схеми радіоприймачів. Розробляти технологічну та технічну документацію. Виконувати кресленик друкованої плати
Розраховувати параметри електричних кіл. Використовувати для практичних розрахунків закон Ома. Виконувати прості розрахунки котушок індуктивності, трансформаторів, дроселів, реактивного опору конденсатора у колі змінного струму.
Користуватися вимірювальними приладами. Проводити вимірювань електричних параметрів, номіналів радіоелементів. Здійснювати найпростішу перевірку справності напівпровідникових приладів.
Розрізняти типи резисторів, конденсаторів, основні типи напівпровідникових приладів, визначати їх параметри та застосовувати у проектах.
· Визначати номінали резисторів, конденсаторів за цифрово-буквенними та кольоровими маркуваннями.
Визначати характеристики джерел електроживлення та застосувати в електронній радіоапаратурі та приладах. Відновлювати деякі джерела живлення. Створювати та експериментувати з альтернативними джерелами живлення. Проектувати власні джерела живлення та їх випробовувати.
Користуватися довідковою літературою.
Визначати за допомогою довідників характеристики та технічні дані реле, радіоелементів, напівпровідникових приладів, трансформаторів, дроселів,
Застосувати мікрофон, телефон, динамічну головку, п’єзовипромінювачі.
Конструювати та виготовляти, друковані плати, джерела вторинного електроживлення, пробники та прилади для аналізу та контролю електронних схем та радіоелементів, пристрої, які містять підсилювачі, прилади та іграшки, які містять генератори, радіоприймальні та радіопередавальні пристрої.
Конструювати та розробляти власні проекти. Перевіряти якість та усувати несправності.
Вирішувати нескладні технічні задачі.
Працювати з комп’ютерними програмами “sPlan - 5.0” , та виконувати принципові електричні схеми за їх допомогою.
Працювати з комп’ютерною програмою “Sprint Layout 4” та виконувати кресленики друкованих плат у її середовищі.
Проводити демонстрування та захист власного проекту.

2-й рік навчання

1. Вступне заняття. Правила внутрішнього розпорядку, безпечної праці, виробничої санітарії та особистої гігієни на заняттях гуртка

Організаційні питання. Ознайомлення з метою, змістом та особливостями роботи гуртка радіоконструювання другого року навчання та внесення змін до плану роботи.

Вимоги техніки безпеки до організації робочого місця, поведінки на заняттях гуртка. Попередження травматизму, правила користування електроприладами. Правила з охорони праці при різних роботах, виконуваних на заняттях гуртка. Пожежна безпека та правила користування первинними засобами пожежегасіння.

Виробнича санітарія та гігієна праці. Санітарно-гігієнічні вимоги та попередження захворюваності при виконанні певних робіт. Виробничий травматизм. Перша допомога при нещасних випадках. Правила поведінки на вулиці.

Практична робота. Вибори органів самоврядування. Організація робочого місця. Правила використання первинних засобів пожежегасіння. Відпрацьовування прийомів надання першої допомоги.

2. Правила безпеки праці при електромонтажу та паянні. Пожежна безпека

Безпека праці при паянні і електромонтажу. Пожежна безпека. Надання першої допомоги при опіках. Пристрої для підвищення безпечної роботи під час електромонтажу.

Практична робота. Підготовка інструментів для монтажу та паяння згідно вимог правил з охорони праці. Конструювання та виготовлення пристроїв для підвищення безпеки, з використанням автоматичних вимикачів та регуляторів температури.

3. Напівпровідникові прилади

Способи ввімкнення біполярних транзисторів в каскадах радіоелектронних пристроїв та пристроїв автоматики: по схемі з загальним емітером (ЗЕ), по схемі з загальним колектором (ЗК) та по схемі з загальною базою (ЗБ). Поняття про вхідний і вихідний опір транзисторного каскаду.

Статичний коефіцієнт передачі струму h21e і зворотний струм колекторного переходу ІКБЗв – основні параметри, які характеризують підсилювальні властивості і якість біполярних транзисторів. Вимірювання цих параметрів. Робота транзисторів в режимі підсилювання та перемикання. Способи термостабілізації роботи транзисторів.

Польові транзистори: схематична будова, принцип роботи, позначення на схемах. Основні параметри польового транзистора: початковий струм стоку Іст поч. і крутизна характеристики S. Схеми ввімкнення. Застосування польових транзисторів.

Напівпровідникові випромінюючі та світлосприймаючі прилади: світлодіоди, фотодіоди, фототранзистори.

Багатошарові напівпровідникові прилади: динистор, триністор, симістор. Умовні графічні позначення. Принцип дії. Основні типи і застосування.

Класифікація та маркування зарубіжних напівпровідникових приладів та їх вітчизняних аналогів. Довідкові матеріали та методика роботи з ними.

Особливості монтажу напівпровідникових приладів.

Практична робота. Читання схем ввімкнення транзисторів та вивчення режимів їх роботи.

Практичне ознайомлення з польовими транзисторами, світло- і фотодіодами, фототранзисторами, диністорами, тиристорами, симісторами.

Вивчення системи маркування напівпровідникових приладів та робота з довідковою літературою.

Вимірювання статичного коефіцієнту передачі струму h21e і зворотного струму колекторного переходу ІКБЗв транзисторів. Вивчення характеристик напівпровідникових приладів та вимірювання основних параметрів. Визначення придатності. Вивчення методики спрощеної оцінки справності напівпровідникових приладів.

Знаходження аналогів та визначення можливої заміни вітчизняних і зарубіжних напівпровідникових приладів.

4. Живлення радіоелектронних пристроїв від мережі змінного струму

Електронна стабілізація напруги.

Стабілізатори напруги компенсаційного типу. Структура та принцип роботи.

Поняття про імпульсний стабілізатор та принцип його дії.

Практична робота. Конструювання та виготовлення високоякісних джерел вторинного електроживлення із стабілізаторами напруги. Вивчення схемотехніки імпульсних стабілізаторів та їх застосування. Ремонт вторинних джерел живлення.

5. Контрольно-вимірювальні прилади

Генератор сигналів низької частоти. Генератор сигналів високої частоти. Осцилограф. Частотомір. Мультиметри. Методика використання.

Саморобні пробники та інші прилади для контролю та вимірювань параметрів радіокомпонентів та напівпровідникових приладів

Безпека праці при проведенні вимірювань. Правила експлуатації та методика проведення вимірювань.

Практична робота. Використання вимірювальних приладів для дослідження параметрів сигналів та номіналів радіоелементів.

Конструювання та виготовлення пробників та приладів для аналізу та контролю електронних схем та радіоелементів.

6. Загальні відомості про електровакуумні прилади

Типи і призначення приймально-підсилювальних ламп, газорозрядних приладів, електронно-променевих трубок. Позначення на принципових електричних схемах.

Елементи індикації і сигналізації: лампи розжарювання, знакові та цифрові індикатори, призначення та способи ввімкнення в електронні пристрої. Їх основні параметри і позначення на принципових електричних схемах. Використання довідкової літератури.

Практична робота. Ознайомлення з будовою приймально-підсилювальних ламп, газорозрядних приладів, електронно-променевих трубок, елементів індикації.

Робота з довідниками. Конструювання та виготовлення автоматичних пристроїв із застосуванням електровакуумних приладів.

7. Мікроелектроніка

Основні відомості про мікроелектроніку. Принцип дії, структурні схеми та конструкція аналогових та цифрових мікросхеми.

Умовні позначення, маркування, цоколівка та особливості монтажу.

Сфера застосування мікросхем.

Використання конструктора для швидкого конструювання і монтування пристроїв на мікросхемах

Практична робота. Конструювання та виготовлення радіоелектронних та автоматичних пристроїв на мікросхемах.

8. Основи імпульсної і цифрової техніки

Характеристика і параметри імпульсних сигналів. Електронні ключі. Формування імпульсних сигналів.

Двійкова система числення. Арифметичні операції у двійковій системі числення.

Основи алгебри логіки. Логічні операції додавання, віднімання, заперечення та інші.

Елементи цифрової техніки на інтегральних приладах. Інтегральні мікросхеми ТТЛ і КМОП структури, їх параметри.

Логічні мікросхеми НЕ, І, АБО. Призначення і застосування. Синтез електронних схем на логічних елементах.

Генератори, мультивібратори, одновібратори на цифрових мікросхемах. Призначення і принцип побудови.

Практична робота. Конструювання та виготовлення пристроїв та приладів на мікросхемах.

9. Підсилювачі електричних сигналів

Підсилювальний каскад на операційному підсилювачі. Вхідні і вихідні характеристики каскаду. Види зв’язку між каскадами підсилювача. Зворотній зв'язок та його роль. Особливості підсилювачів на мікросхемах.

Практична робота. Вивчення роботи, установка режимів роботи каскадів підсилення на мікросхемах. Конструювання та виготовлення пристроїв, які містять підсилювачі на мікросхемах.

10. Генератори електричних сигналів

Генератори на мікросхемах. Схеми, принцип роботи та сфери застосування.

Практична робота. Конструювання та виготовлення пристроїв, іграшок та приладів, які містять генератори.

11. Аналогові та цифрові системи передачі інформації

Поняття про цифрову систему передачі інформації та порівняння її з аналоговою.

Практична робота. Ознайомлення з структурними схемами цифрових комунікацій. Конструювання та виготовлення радіоприймальних та радіопередавальних пристроїв низької потужності на ультрависоку частоту.

12. Проектування, конструювання та симулювання роботи електронних схем за допомогою комп’ютерних програм “Еlektronics Workbench MultiSIM v.8.0”, “Micro-Cap v.7.1”, “P-CAD”, “Cim-Team E3 Series v2004.330” та інших

Інтерфейс комп’ютерних програм для проектування та симулювання роботи електронних схем.

Ознайомлення з особливостями роботи з цими програмами.

Вивчення меню, панелей інструментів та бази даних електронних компонентів даних програм.

Методика проектування, конструювання та симулювання роботи електронних схем.

Практична робота. Конструювання електронних схем та перевірка їх роботи за допомогою комп’ютерних симуляторів. Визначення правильності роботи схем та проведення досліджень режимів роботи за допомогою віртуальних контрольно-вимірювальних приладів.

Зняття характеристик напівпровідникових приладів.

Проектування, конструювання та віртуальне випробовування власних проектів.

13. Основи раціоналізаторської та винахідницької діяльності

Поняття про раціоналізаторську пропозицію. Вихідні вимоги до розробки раціоналізаторської пропозиції. Порядок оформлення та подачі раціоналізаторської пропозиції. Методи вирішення винахідницьких задач. Оформлення і подача заявок на винахід.

Авторське право та його захист.

Практична робота. Вирішення навчальних задач, оформлення заявки на раціоналізаторську пропозицію. Ділові ігри.

14. Технічна документація. Використання комп’ютерних програм “sPlan - 5.0” , “Sprint Layout 4” для виконання схем та креслеників друкованих плат

Вимоги до технічної документації на власні проекти.

Використання комп’ютерної програми “sPlan” для виконання принципових електричних схем.

Використання комп’ютерної програми ”Sprint Layout” для виконання креслеників друкованих плат.

Практична робота. Удосконалення методів роботи з комп’ютерною програмою “sPlan” та виконання принципових електричних схем за її допомогою.

Удосконалення методів роботи з комп’ютерною програмою ”Print Layot” та виконання креслеників друкованих плат у її середовищі.

15. Конструювання та виготовлення власних проектів радіоелектронних пристроїв

Постановка задачі для власного проекту радіоелектронного чи автоматичного пристрою та її конструкторсько-технологічне вирішення.

Складання технічної та технологічної документації на власні проекти.

Проектування, моделювання та розробка схеми для власного проекту радіоелектронного чи автоматичного пристрою. Визначення можливих змін або удосконалень.

Вибір способу монтажу. Альтернативні види монтажу та їх використання.

Підбір деталей та визначення параметрів саморобних деталей.

Розробка та виготовлення друкованих плат.

Монтаж радіоелементів та складання виробів.

Дизайн та розробка корпусу для даного проекту.

Практична робота. Конструкторсько-технологічне вирішення задачі для створення власного проекту.

Проектування, моделювання та виконання принципових електричних схем.

Підбір деталей. Виготовлення саморобних деталей.

Розробка та виконання кресленика друкованої плати та її виготовлення.

Монтаж та складання радіоелектронного чи автоматичного пристрою.

Дизайн. Підготовка проекту до захисту.

16. Екскурсія

Екскурсія на виробництво радіотехнічної або електронної галузі, виставку технічної творчості, у навчальні заклади, які готують фахівців у цій сфері діяльності.

17. Заключне заняття

Підведення підсумків роботи гуртка. Захист власних проектів. Організація виставки робіт.

Основні вимоги до знань, умінь і навичок

Учні повинні знати:

Загальні правила безпечної праці, внутрішнього розпорядку, виробничої санітарії та особистої гігієни на заняттях гуртка. Вимоги техніки безпеки до організації робочого місця, правила користування електроприладами. Пожежну безпеку та правила користування первинними засобами пожежегасіння. Правила вуличного руху та поведінки на вулиці. Порядок та способи надання першої допомоги при нещасних випадках.
Правила з охорони праці при використанні ручних інструментів та металорізальних верстатів, при паянні і електромонтажу, при проведенні електричних вимірювань.
Навчальні заклади, які здійснюють підготовку спеціалістів радіоелектронної та суміжних з нею галузей.
Будову, принцип дії, умовні позначення, параметри та застосування польових транзисторів, багатошарових, випромінюючих та світлосприймаючих напівпровідникових приладів, аналогових та цифрових інтегральних мікросхем ТТЛ і КМОП структури, логічних мікросхем НЕ, І, АБО.
Способи ввімкнення біполярних та польових транзисторів в каскадах радіоелектронних та автоматичних пристроїв. Основні параметри підсилювальних властивостей транзисторів та способи їх визначення.
Класифікація та маркування зарубіжних напівпровідникових приладів та їх вітчизняних аналогів.
Методику роботи з довідковою літературою.
Будову принцип роботи та схематику імпульсних та компенсаційних стабілізаторів напруги.
Призначення, правила експлуатації та методику використання контрольно-вимірювальних приладів та генераторів струмів різної частоти.
Вимоги до саморобних пробників та приладів для контролю та вимірювань параметрів радіокомпонентів та напівпровідникових приладів
Типи, призначення та умовні позначення на принципових схемах приймально-підсилювальних ламп, газорозрядних приладів, електронно-променевих трубок, елементів індикації і сигналізації.
Методику використання конструктора для швидкого конструювання і монтування пристроїв на мікросхемах
Характеристику і параметри імпульсних сигналів. Електронні ключі. Формування імпульсних сигналів. Логічні операції додавання, віднімання, заперечення та інші Призначення і застосування. Синтез електронних схем на логічних елементах.
Принцип роботи та схемотехніку операційних підсилювачів, генераторів, мультивібраторів, одновібраторів на цифрових мікросхемах, особливості підсилювачів на мікросхемах.
Основи цифрової системи передачі інформації.
Методику проектування, конструювання та симулювання роботи електронних схем за допомогою комп’ютерних програм “Еlektronics Workbench MultiSIM v.8.0”, “Micro-Cap v.7.1”, “P-CAD”, “Cim-Team E3 Series v2004.330” та інших.
Основи раціоналізаторської та винахідницької діяльності.
Вимоги до технічної документації.
Методику використання комп’ютерних програм “sPlan - 5.0” , “Sprint Layout 4” для виконання принципових електричних схем та креслеників друкованих плат.
Методику проектування, конструювання та виготовлення власних проектів радіоелектронних пристроїв.

Учні повинні вміти:

Правильно організовувати робоче місце. Користуватися первинними засобами пожежегасіння. Надавати першу допомогу. Використовувати інструменти для монтажу та паяння згідно вимог правил з охорони праці.
Орієнтуватися у структурі освітніх закладів та здійснювати правильний професійний вибір.
Читати схеми ввімкнення транзисторів та визначати режими їх роботи.
Використовувати у своїх проектах польові транзистори, світло- і фотодіоди, фототранзистори, диністори, тиристори, симістори.
Читати маркування напівпровідникових приладів. Знаходити аналоги та визначати можливість заміни вітчизняних і зарубіжних напівпровідникових приладів.
Працювати з довідковою літературою.
Вимірювати основні параметри біполярних та польових транзисторів, досліджувати параметри сигналів різної частоти.
Визначати різними методами придатність напівпровідникових приладів, радіокомпонентів.
Проектувати, конструювати та монтувати високоякісні джерел вторинного електроживлення із стабілізаторами напруги, пробники та прилади для аналізу та контролю електронних схем та радіоелементів, підсилювачі та генератори на мікросхемах, автоматичні пристрої із застосуванням електровакуумних приладів, та елементів індикації та сигналізації, радіоелектронні та автоматичні пристрої на мікросхемах.
Розробляти, моделювати та виконувати власні проекти.
Проектувати та конструювати електронні схеми та перевіряти їх роботу за допомогою комп’ютерних програм-симуляторів.
Визначати типи приймально-підсилювальних ламп, газорозрядних приладів, електронно-променевих трубок, елементів індикації та сигналізації та застосовувати при необхідності у своїх проектах.
Установлювати режими роботи підсилювачів та генераторів на мікросхемах.
Читати структурні схеми цифрових комунікацій.
Вирішувати конструкторсько-технологічні задачі з використанням комп’ютерних програм “sPlan” та ”Print Layot”.
Підготовлювати та проводити захист власних проектів.

3-й рік навчання

Організаційні питання. Ознайомлення з метою, змістом та особливостями роботи гуртка радіоконструювання третього року навчання та внесення змін до плану роботи. Обговорення індивідуальних планів роботи.

Практична робота. Вибори органів самоврядування. Внесення коректив до індивідуальних планів роботи та їх затвердження. Організація робочого місця. Правила використання первинних засобів пожежегасіння. Відпрацьовування прийомів надання першої допомоги.

2. Правила безпеки праці при електромонтажу та паянні. Пожежна безпека

Безпека праці при паянні і електромонтажу. Пожежна безпека. Надання першої допомоги при опіках. Пристрої підвищення безпечної роботи під час електромонтажу та їх удосконалення з метою збільшення сенсорного впливу на працюючого. Практична робота. Підготовка інструментів для монтажу та паяння згідно вимог правил з охорони праці. Конструювання та виготовлення пристроїв для підвищення безпеки, з використанням автоматичних вимикачів та регуляторів температури з відповідною світловою або звуковою сигналізацією.

3. Напівпровідникові прилади

Напівпровідникові прилади для поверхневого монтажу. Маркування та специфіка монтажу. Використання для власних проектів, з метою мініатюризації конструкцій.

Практична робота. Ознайомлення з напівпровідниковими приладами для поверхневого монтажу, та використання їх у власних конструкціях.

4. Контрольно-вимірювальні прилади

Дослідження електричних сигналів складної форми. Використання генератора, осцилографа, частотоміра для налаштовування коливальних контурів на певну частоту. Використання додаткових функцій мультиметрів. Конструювання власних пробників та інших приладів для контролю та вимірювань електричних параметрів. Застосування для вимірювань і налагодження радіоелектронних пристроїв комп’ютера.

Безпека праці при проведенні вимірювань. Правила експлуатації та методика проведення вимірювань.

Практична робота. Використання вимірювальних приладів та персонального комп’ютера для дослідження параметрів сигналів та номіналів радіоелементів. Конструювання, вдосконалення та виготовлення пробників та приладів для аналізу та контролю електронних схем та радіоелементів.

5. Мікроелектроніка

Вітчизняні та зарубіжні аналогові та цифрові мікросхеми. Довідкова література.

Аналоги мікросхем та можливість використання для власних проектів.

Радіокомпоненти для поверхневого монтажу та особливості їх застосування.

Удосконалення конструктора для швидкого конструювання і монтування пристроїв на мікросхемах.

Практична робота. Конструювання та виготовлення радіоелектронних та автоматичних пристроїв на мікросхемах. Застосування радіоелементів для поверхневого монтажу.

6. Основи імпульсної і цифрової техніки

Елементи послідовної логіки: тригери, регістри, лічильники.

Призначення, принцип роботи і застосування комбінаційних вузлів: шифраторів, дешифраторів, суматорів, мультиплексорів, демультиплексорів, мікроконтролерів та мікропроцесорів.

Архітектура персональних комп’ютерів.

Мікросхеми оперативної пам’яті та їх особливості.

Практична робота. Конструювання та виготовлення радіоелектронних та автоматичних пристроїв та приладів на мікросхемах.

7. Підсилювачі електричних сигналів

Підсилювачі низької і високої частоти та реалізація їх на мікросхемах. Сабвуфери. Види зв’язку між каскадами підсилювача. Зворотній зв'язок та його роль. Підсилювач постійного струму.

Практична робота. Вивчення роботи, установка режимів роботи підсилювачів на мікросхемах. Конструювання та виготовлення пристроїв, які містять підсилювачі.

8. Генератори електричних сигналів

Конструювання генераторів на мікросхемах.

Практична робота. Конструювання та виготовлення пристроїв, іграшок та приладів, які містять генератори.

9. Радіоприймальні та радіопередавальні пристрої

Конструювання та виготовлення радіоприймальних та радіопередавальних пристроїв, малогабаритних радіостанцій.

Використання ПК для здійснення радіозв’язку.

Практична робота. Конструювання та виготовлення радіоприймальних та радіопередавальних пристроїв, малогабаритних радіостанцій.

Використання ПК для здійснення радіозв’язку.

10. Проектування, конструювання та симулювання роботи електронних схем за допомогою комп’ютерних програм “Еlektronics Workbench MultiSIM v.8.0”, “Micro-Cap v.7.1”, “P-CAD”, “Cim-Team E3 Series v2004.330” та інших

Удосконалення навичок роботи з комп’ютерними програми для проектування та симулювання роботи електронних схем.

Проектування, конструювання та симулювання роботи електронних схем.

Проектування, конструювання та віртуальне випробовування власних проектів.

11. Основи підприємницької діяльності

Товарна організація суспільного виробництва. Ринок: суть, історія розвитку,

структура, значення в економіці. Радіоелектронне виробництво: форми організації та економічної діяльності.

Витрати підприємства, прибуток. Розподіл прибутку та показники ефективності роботи підприємства.

Маркетинг і менеджмент: суть, принципи, види, історія розвитку та значення у підприємницькій діяльності.

Особливості удосконалення управління економікою в умовах ринкових відносин.

Зв’язок форм власності з управлінням.

Значення малого бізнесу в піднесенні економічного розвитку.

Практична робота. Практичне ознайомлення з роботою підприємств малого бізнесу по обслуговуванні і ремонту складнопобутової техніки та підприємств реалізації такої ж техніки. Складання бізнес-плану.

12. Технічна документація. Використання комп’ютерних програм “Compas-3D”, “AutoCAD”, “sPlan - 5.0” , “Sprint Layout 4” для виконання схем та креслень друкованих плат

Складання технічної документації на власні проекти.

Удосконалення роботи з комп’ютерними програмами “Compas-3D”, “AutoCAD”, “sPlan - 5.0” , “Sprint Layout 4” для виконання принципових електричних схем та креслеників друкованих плат

Практична робота. Складання технічної документації на власні проекти.

Практичне удосконалення методів роботи з комп’ютерними програмами “Compas-3D”, “AutoCAD”, “sPlan - 5.0” , “Sprint Layout 4” для виконання принципових електричних схем та креслеників друкованих плат

13. Конструювання та виготовлення власних проектів радіоелектронних пристроїв
Радіотехнічні журнали, література та використання найбільш характерних технічних вирішень для власних проектів.

Вибір алгоритму вирішення технічної задачі для власного проекту радіоелектронного чи автоматичного пристрою.

Поняття про єдність функціональних і естетичних задач при розробці різних технічних пристроїв.

Складання технічної та технологічної документації на власні проекти.

Проектування, моделювання та розробка принципової електричної схеми для власного проекту радіоелектронного чи автоматичного пристрою. Визначення можливих змін або удосконалень.

Вибір способу монтажу. Альтернативні види монтажу та їх використання.

Підбір деталей та визначення параметрів саморобних деталей, застосування радіокомпонентів поверхневого монтажу.

Розробка та виготовлення друкованих плат.

Монтаж радіоелементів та складання виробів.

Дизайн та художнє конструювання.

Включення проекту у науково-дослідницьку роботу та її захист.

Практична робота. Огляд радіотехнічної літератури та періодичних видань з метою знаходження технічних вирішень задач для створення власного проекту. Складання алгоритму діяльності за власним проектом та включення його до науково-дослідницької роботи.

Систематизація знань, умінь і навичок по проектуванню, моделюванню та виконанню принципових електричних схем за допомогою ПК.

Підбір деталей. Виготовлення саморобних деталей.

Розробка та виконання кресленика друкованої плати та її виготовлення.

Монтаж та складання радіоелектронного чи автоматичного пристрою.

Налаштовування радіоелектронних пристроїв та усунення недоліків.

Художнє конструювання та дизайн.

Підготовка проекту до захисту та включення його у науково-дослідницьку роботу.

Організація змагань з швидкісного монтажу.

18. Екскурсія

Екскурсія на мале підприємство радіотехнічної або електронної галузі, виставку технічної творчості, у навчальні заклади, які готують фахівців у цій сфері діяльності.

19. Заключне заняття

Тестування учнів та підведення підсумків роботи гуртка. Захист власних проектів.

Організація виставки робіт.

Основні вимоги до знань, умінь і навичок

Учні повинні знати:

Загальні правила безпечної праці, внутрішнього розпорядку, виробничої санітарії та особистої гігієни на заняттях гуртка. Вимоги техніки безпеки до організації робочого місця, правила користування електроприладами. Пожежну безпеку та правила користування первинними засобами пожежегасіння. Правила вуличного руху та поведінки на вулиці. Порядок та способи надання першої допомоги при нещасних випадках.
Правила з охорони праці при використанні ручних інструментів та металоріжучих верстатів, при паянні і електромонтажу, при проведенні електричних вимірювань.
Методику виявлення професійної придатності.
Радіокомпоненти та напівпровідникові прилади для поверхневого монтажу. Маркування та специфіка монтажу.
Методику використання генератора, осцилографа, частотоміра для налаштовування коливальних контурів на певну частоту.
Методику конструювання власних пробників та інших приладів для контролю та вимірювань електричних параметрів, генераторів на мікросхемах, підсилювачів низької і високої частоти, сабвуферів, радіоприймальних та радіопередавальних пристроїв, малогабаритних радіостанцій, конструкцій за власним проектом.
Застосування для вимірювань і налагодження радіоелектронних пристроїв персонального комп’ютера. Використання ПК для здійснення радіозв’язку.
Вітчизняні та зарубіжні аналогові та цифрові мікросхеми.
Методику використання довідкової та технічної літератури.
Аналоги мікросхем та можливість використання для власних проектів.
Елементи послідовної логіки: тригери, регістри, лічильники. Призначення, принцип роботи і застосування комбінаційних вузлів: шифраторів, дешифраторів, суматорів, мультиплексорів, демультиплексорів, мікроконтролерів та мікропроцесорів.
Архітектуру персональних комп’ютерів.
Мікросхеми оперативної пам’яті та їх особливості.
Проектування, конструювання та симулювання роботи електронних схем за допомогою комп’ютерних програм “Еlektronics Workbench MultiSIM v.8.0”, “Micro-Cap v.7.1”, “P-CAD”, “Cim-Team E3 Series v2004.330” та інших.
Основи підприємницької діяльності. Маркетинг і менеджмент. Бізнес-план.
Використання комп’ютерних програмам “Compas-3D”, “AutoCAD”, “sPlan - 5.0” , “Sprint Layout 4” для виконання принципових електричних схем та креслеників друкованих плат.
Методику конструювання та виготовлення власних проектів радіоелектронних пристроїв та включення їх до науково-дослідницьких робіт.
Вибір алгоритму вирішення технічної задачі для власного проекту радіоелектронного чи автоматичного пристрою.
Основні етапи художнього конструювання та дизайну.
Методику захисту наукових робіт.

Учні повинні вміти:

Правильно організовувати робоче місце. Користуватися первинними засобами пожежегасіння. Надавати першу допомогу. Використовувати інструменти для монтажу та паяння згідно вимог правил з охорони праці.
Орієнтуватися у правильному виборі професії та визначати професійну придатність.
Використовувати для власних проектів радіокомпоненти та напівпровідникові прилади для поверхневого монтажу, вимірювальні прилади та персональний комп’ютер для дослідження параметрів сигналів та номіналів радіоелементів.
Конструювати, вдосконалювати та виготовляти пробники та прилади для аналізу та контролю електронних схем та радіоелементів, підсилювачі та сабвуфери, радіоелектронні та автоматичні пристрої на мікросхемах, електронні іграшки, малогабаритні радіопередавальні та приймальні пристрої із застосування сучасної елементної бази. Застосувати у конструкціях мікропроцесорну техніку.
Використовувати ПК для здійснення радіозв’язку.
Конструювати електронні схеми та перевіряти їх роботу за допомогою комп’ютерних симуляторів. Визначати правильність роботи схем та проводити досліджень режимів роботи за допомогою віртуальних контрольно-вимірювальних приладів.
Аналізувати роботу підприємств малого бізнесу по обслуговуванні і ремонту складнопобутової техніки та підприємств реалізації такої ж техніки.
Складати бізнес-план.
Готувати технічну документацію на власні проекти згідно ЄСКД та інших державних стандартів.
Досконало працювати з комп’ютерними програмами “Compas-3D”, “AutoCAD”, “sPlan - 5.0” , “Sprint Layout 4” для виконання принципових електричних схем та креслеників друкованих плат.
Методику використання радіотехнічної літератури та періодичних видань з метою знаходження технічних вирішень задач для створення власного проекту.Складати алгоритм діяльності за власним проектом та включати його до науково-дослідницької роботи.
Систематизувати знання, уміння і навички по проектуванню, моделюванню, та виготовленню власних проектів.
Налаштовувати радіоелектронні пристрої та усувати недоліки.
Виконувати художнє конструювання та дизайн.
Підготовлювати проект до захисту та включати його у науково-дослідницьку роботу.
Захищати власні проекти та науково-дослідницькі роботи.

Рекомендована література

1. Борисов В.Г. Юный радиолюбитель. – М.: Энергия, 1989.

2. Іванов Б.С. Електроніка в саморобках. – К.: ДТСААФ, 1982.

3. Отряшенко Ю.М. Юный кибернетик. – М: Детская литература, 1978.

4. О.П. Григорьев, В.Я. Замятин и др. Транзисторы. Справочник. – М.: Радио и связь, 1989.

5. Борноволоков Е. Електронні іграшки. – К.: Веселка, 1982.

6. Малинін Р.М. Резистори. – К.: Радянська школа, 1981.

7. Петраченко А.М. Радіо в школі. – К.: Радянська школа, 1982.

8. Крибель Х. Схеми любительських електронних пристроїв. – К.: Техніка, 1986.

9. Буланов Ю.А., Усов С.М. Підсилювачі і радіоприймальні пристрої. – К.: Техніка, 1984.

10. Хаскін А.М. Креслення. Підручник. – К.: Вища школа, 1981.

11. Еймішен Ж.-П. Електроніка? Немає нічого простішого!. – К.: Енергія, 1986.

12. Терещук Р.М. і ін. Довідник радіолюбителя. – К.: Техніка, 1989.

13. Шило В.Л. Популярні цифрові мікросхеми. – К.: Техніка, 2000.

14. Баранов В.В., Белкин Н.В. и др. Полупроводниковые БИС запоминающих устройств. – М.: Радио и связь, 2001.

15. Тхоржевський Д. О., Чигньова Г.М. Основи металообробного виробництва. – К.: Радянська школа, 1984.

16. Васильченко М.Е., Дьяков А.В. Радиолюбительская телемеханика. – М.: Радио и связь, 1998.

17. Нефедов А.В., Гордеева В.И. Отечественные полупроводниковые приборы и их зарубежные аналоги. – М.: Радио и связь, 2001.

18. Применение цифровой обработки сигналов. Под ред. Э.Оппенгейма, М.: Мир, 1980.

19. Рудик О.Ф., Тхоржевський Д.О., Кульчицький Л.О. Різання матеріалів, верстати та інструменти. Лабораторні роботи. – К.: Вища школа, 1978.

20. Родин П Р. Металлорежущие инструменты. – К.: Техника, 1982.

21. Електротехніка: збірник контрольних завдань. Навчальний посібник для викладачів та студентів інженерно-педагогічного факультету спеціальності 7.010 103 – Трудове навчання/ Укладач М.П.Верещака. – Херсон: ХДПУ, 2000.

22. Основи радіоелектроніки: збірник контрольних завдань. Навчальний посібник для викладачів та студентів інженерно-педагогічного факультету спеціальності 7.010 103 – Трудове навчання/ Укладач М.П.Верещака. – Херсон: ХДПУ, 2000.

23. Вартобєдян В.А. Загальна електротехніка. – К.: Вища шк., Головне вид-во, 1986.

24. Паначевний Б.І. Курс електротехніки. Підручник. – Харків: Торнадо, 1999.

25. Попов Ю.П., Шовкошитний І.І. Основи електротехніки, радіо- та мікроелектроніки. – Львів: Оріяна-Нова, 2001.

26. Сисоєв В.М. Основи радіоелектроніки. Підручник. – К.: Техніка, 2001.

27. Решетюк С.Є. Електротехніка. – К.: Урожай, 1994.

28. Электрические измерения: Учебник для вузов / Под ред. А.В. Фремке и Е.М. Душина. – Л.: Энергия, 1980.

29. Мартиненко І.І. Основи автоматики. – К.: Вища шк.., 1988.

30. И.И. Мартыненко, Б.Л. Головинский и др. Автоматика и автоматизация производственных процес сов. – М.: Агропромиздат, 1985.

31. Контрольно-інформаційні машини. Частина І: Елементи автоматики /Уклад. Л.Л. Моісеєнко. – Херсон: Айлант, 2001. – 44с.

32. Сологуб М. А.Технологія конструкційних матеріалів. – К.: Вища школа, 2002.

33. Сисоєв В. М. Основи радіоелектроніки. Навч. Посібник. – К.: Вища школа, 2004.

34. Бойко В.І. та ін. Схемотехніка електронних систем:У 3 кн. Кн.1 Аналогова схемотехніка та імпульсні пристрої. Підручник.- К.: Вища школа, 2004.

35. Бойко В.І. та ін. Схемотехніка електронних систем: У 3 кн. Кн.2 Цифрова схемотехніка. Підручник.- К.: Вища школа, 2004.

36. Бойко В.І. та ін. Схемотехніка електронних систем: У 3 кн. Кн.3 Мікропроцесори та мікро контролери. Підручник. - К.: Вища школа, 2004.

37. Прищепа М. М., Погребняк В. П. Мікроелектроніка. В 3 ч. Ч. 1. Елементи мікроелектроніки. – К.: Вища школа, 2004.

38. Анисимов М. В. Радіоелектроніка: Лабораторний практикум. - К.: Вища школа, 2004.

39. Михайленко В. Є. та ін. Збірник задач з інженерної та комп’ютерної графіки – К.: Вища школа, 2002.

40. Макієнко М.І. Загальний курс слюсарної справи – К.: Вища школа, 2000.

41. Анісімов М.В. Електротехніка з основами промислової електроніки. – К.: Знання, 1997.

42. Анисимов М.В. Радиоэлектроника. – М.: Атомиздат, 1995.

43. Анісімов М. В. Елементи електронної аппаратури та їх застосування. – К.: Знання, 1997.

44. Анісімов М. В. Креслення. Підручник . – К.: Знання, 1998.

45. Арисава Маното Что такое комп’ютер. – М.: Знание, 1990.

46. Байбородин Ю.В. Основы лазерной техники. – М.: Знание, 1988.

47. Башко Е. А. Аппаратное и програмное обеспечение зарубежных микро ЭВМ. – М.: Знание, 1990.

48. Белкин М. К. Справочник по учебному проектированию приемо-усилительных устройств. – М.: Знание, 1990.

49. Белоусов Л. Ю. Изобретательство и рационализаторство как форма творческой активности масс. – М.: Знание, 1991.

50. Белянский В. Т. Практическое пособие по учебнику конструирования РЕА. – М.: Знание, 1992.

51. Білик В.М. Автоматизоване робоче місце менеджера торгового підприємства. – Харків: Торнадо, 1993.

52. Вагапов В. Б. Основи автоматики радіоелектронних систем. – К.: Знання, 1995.

53. Вагапов В. Б. ЭВМ в автоматике. – К.: Знання, 1992.

54. Векслер В. С. Электропитающие устройства электроакустической и кинотехнической аппаратуры. – М.: Знание, 1988.

55. Волеваха Н. М. Нетрадиционные источники энергии. – М.: Знание, 1988

56. Волкотруб И. Т. Основы художественного конструктирования. – М.: Знание, 1982

57. Волырнер Н. И. Радиоприемные устройства. – М.: Знание,1993.

58. Гершунский Б. С. Основы электроники и микроэлектроники. – М.: Знание 1989.

59. Коберник В.Ф. Охрана труда1990

60. Лазарин И.А. Основы элементарной и импульсной техники. – М.: Радио и связь 1991.

61. Михайленко В.Е. Инженерная графика. – М.: Знание, 1985.

62. Могилевский М.М. Общая радиотехника. – М.: Радио и связь, 1991.

63. Нікулін М.В. Електроматеріалознавство. – К.: Вища школа, 1990.

64. Самотонин Б.В. Детали и механизмы роботов. – М.: Техника, 1990.

65. Скворцов Н.Н. Бизнес-план предприятия. – М.: 1995.

66. Туз Ю.Н. Автоматизация, проектирование устройств измерительной техники. 1988.

67. Апостолюк С. О., Джигирей В. С., Апостолюк А. С. та ін. Безпека праці: ергономічні та естетичні основи. Навч. посіб. - К.: Знання, 2006.

68. Барроу К., Барроу П., Браун Р. Бізнес-план Практ. посіб. Пер. з 4-го англ. вид. - К.:Т-во "Знання", КОО, 2005.

69. Манів З.О., Луцький І.М. Економіка підприємства: Навч. посіб. - 2-ге вид., стер. - К.: Знання, 2006. (Вища освіта ХХІ століття).

70. Харів П.С. Економіка підприємства: Збірник задач і тестів Навч. посіб. — 2-ге вид., стер. — К.: Знання, 2004. (Вища освіта XXI століття).

71. Стеченко Д.М., Чмир О.С. Методологія наукових досліджень Підручник К.: Знання, 2005. — 309 с. — (Вища освіта ХХІ століття).

72. Варналій З.С. Основи підприємництва: Навч. посіб. - 3-тє вид., випр. і доп. - К.: Знання-Прес, 2006. - 350 с. - (Вища освіта ХХІ століття).

73. Сизоненко В.О. Сучасне підприємництво. Довідник К.: Знання-Прес, 2003. — 379 с. — (Вища освіта ХХІ століття).

74. Кардашев Г.А. Виртуальная электроника. Компьютерное моделирование аналоговых устройств. М.: Горячая линия Телеком, 2002. 260 с.: ил. (Массовая радиобиблиотека; 1251).

75. Періодичні видання: журнали «Радіоаматор», «Радио», «Радиолюбитель», «Радиохобби», «Ремонт&Сервис», «Моделист-конструктор», «Юный техник».

76. Інтернет-ресурси: www.radio-portal.ru, www.rlocman.ru, www.radionet.com.ru.